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讀書會導讀摘要

以時序方式整理,由粗到細。

時序 範圍
1 事前準備 小組 ( <10 )
2 讀書會進行中 讀書會 ( < 50 )
3 事後整理 社群 ( > 50 )

一、事前準備

  • 與小組討論
  • 提問題:從工作中提問題,從學習中找答案
  • 做 Lab,從 Sample 中找問題
    • 用程式碼實作
  • 對於內容提出疑惑,找到類似的參考文件
  • 整理屬於自己的筆記,分享出來 (ex: blog)
    • 用自己的語言,重新整理內容

二、讀書會進行中

  • 導讀者:
    • 用 Slide 導讀,匯出 PDF,發 PR 到 github.
    • 用自己的語言、經歷,把內容表達出來
    • 問問題,從問題中,提出思考與討論
  • 小組成員:
    • 協助記錄共筆與問題討論重點
  • 聽講者:
    • 提問題
    • 分享找到的資訊
    • 整理筆記,結構化、組織所學

三、讀書會事後整理

  • 小組整理資料到 github
    • 重構討論的內容,結構化、組織化
    • 分享到社群
  • 找同類型的書讀,看看不同的觀點

四、持續學習

  • 幫別人解決問題
  • 分享、演講、教學 (坑)
  • 問問題,找答案

關於學習

我一直覺得只有扎實的思考過、主動參與討論的學習,才是真的有效地學,這些心路歷程也形成屬於我自己的 學習法則。最後引用 William Yeh 在 2018 Agile Summit Taiwan 的這個圖呼應我的想法:

來源

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